Activitat escolar - Cohesió de grup

Nº : 4175.
s 4175 (1 opinions)
Lloc activitat: En la pròpia aula de cada escola
Preu: Detallat al text
Normalment respon en -24h
Barcelona

Descripció de l'activitat

La finalitat de l’espai és sumar la individualitat i singularitat de cada alumne, i resulti un grup on els alumnes se sentin a gust, generant un clima a l’aula més harmònic, beneficiant directament al funcionament diari de l’aula.

El programa fomenta les habilitats socials; saber escoltar, demanar un favor, donar les gràcies, disculpar-se, saber donar i rebre una crítica, saber dir no, resoldre conflictes, expressar sentiments, empatitzar, ... .

El programa millorà les relacions interpersonals, la cooperació i la comunicació.

El programa genera confiança, respecte i actitud positiva.

L’aula ha de ser un espai per compartir (parlar i escoltar), per col·laborar (i no competir), per enriquir-nos de les habilitats de cadascú, perquè hi hagi consens, autonomia de grup, per créixer i PER APRENDRE.


Podeu escollir a desenvolupar una sola activitat puntual (al centre escolar, a un Parc públic proper al centre o en una sortida a una casa de colònies que nosaltres en disposem) o el Programa complert que contempla dues activitats, una al centre escolar i un altre durant una sortida.
Destinataris: Educació Primària, ESO i Batxillerat
Adaptem el programa al cicle educatiu.


- Metodologia: Us proposem 3 dinàmiques/activitats diferents. A escollir una, la qual considereu que més s´adapta al grup i als objectius de centre/tutoria.
L´activitat s´adaptarà in situ a cada grup /classe, ja que cada grup la viurà d´una manera diferent. L´activitat millora la cohesió de grup!!!


1. El Concurs -`Reptes`- La classe es divideix en 3 equips, els quals hauran de competir de manera sana en diferents reptes (jocs/proves de diferents habilitats; orientació, enginy, música, destresa manual,...). La part competitiva queda en segon terme. Cada repte (organització, dinàmica de grup, desenvolupament , vivència, resultat,...) l´animador/facilitador l´analitzarà amb els alumnes de manera reflexiva per fomentar els valors personals i de grup (confiança, respecte, autoestima, actitud positiva, tolerància a la frustració, empatia, comunicació efectiva, resolució de conflictes, treball en equip, saber guanyar i perdre,...) tot gaudint d´una manera lúdica i dinàmica!!!


2. Som equip -`Reptes`- L´animador/facilitador convida/motiva a la classe (a tots els alumnes) ha superar un seguit de reptes (proves lúdiques).Per superar els reptes, cada alumne suma!!!. Els reptes els han de superar amb la col·laboració i cooperació de tots i totes!!! `Els alumnes contra l´animador`


3. Espai de cohesió -Dinàmiques i jocs- Es desenvoluparan diferents dinàmiques i jocs que fomenten la coneixença i la cohesió. A cada dinàmica hi ha una reflexió i conclusió entre alumnes i facilitador. Les dinàmiques de/fomenten: Presentació i coneixença entre iguals, l´autoconeixement, l´empatia, el respecte, la tolerància, l´actitud positiva, el treball d´equip,..
Aquesta activitat és més reflexiva i tranquil·la que les propostes 1 i 2.

Durada: 2 hores aprox./sessió/activitat



Al Centre escolar

Es realitzaran diferents dinàmiques per obtenir una diagnosis del grup (relació entre els alumnes, rols, confiança, autonomia de grup,... ).
La informació treta servirà per crear i adaptar la 2ona activitat.

- Metodologia: Dinàmiques i jocs lúdics. Reflexió i valoració final.
- Destinataris: Per Educació Primària, ESO i Batxillerat
- Durada: 2 hores
- Espai: Centre escolar o en una sortida


Sortida Escolar

Es desenvoluparà l’activitat Som equip- “REPTES” o el Concurs- “REPTES” (veure síntesis activitats).
Metodologia: Desenvolupament de l’activitat. Reflexió i valoració final.
Durada activitat dirigida: 2 hores aprox.
Destinataris: Grup/classe/monitor.
Com a màxim 2 classes/dia

Horari orientatiu de la sortida:
10.00 h. aprox. Arribada a l’espai escollit
Benvinguda per part dels monitors/facilitadors
Esmorzar
11.00 h. Inici activitat REPTES (Som Equip “Reptes” o el Concurs “Reptes”.
A escollir una)
13.00 h. Final activitat/comiat dels monitors
Dinar/temps lliure a càrrec dels mestres
15.30 h. aprox. Tornada a l’escola



Preus

- Programa complert (sessió a l’aula i sortida): 17,50 euros/alumne
- Sessió única a l’escola o espai públic: 7 euros/alumne
- 2ona sessió única continuada (amb un altre classe): 5 euros/alumne
- Sortida única a Can Mateuet o Parc Mediambiental: 11,50 euros/alumne

(IVA inclòs)

**Grup mínim 20 alumnes
**Preus vàlids per a centres escolars a menys de 25 km de Cardedeu
**No inclou el desplaçament de la sortida


OBSERVACIONS:
. Pot haver una única sessió o vàries de seguiment durant el curs escolar.
. En el cas de desenvolupar l’activitat en un espai públic, l’escola prèviament ha de demanar autorització a l’ajuntament o districte corresponent.
. Per formalitzar la reserva cal fer un pagament a compte del 20%.

L’aula ha de ser un espai per compartir (parlar i escoltar), per col·laborar (i no competir), per enriquir-nos de les habilitats de cadascú, perquè hi hagi consens, autonomia de grup, per créixer i PER APRENDRE.

Referència: 4175
Activitat: Activitat escolar - Cohesió de grup
Preu: Detallat al text
Durada: 2.5 hores
Dificultat: Baixa
Inclou: monitor i materials per la dinàmica de les activitats
Lloc activitat: En la pròpia aula de cada escola
Provincia: Barcelona

Opinions dels clients


Anna 1 4o 4175
Recomanem l´activitat perquè millora la cohesió de grup, fa reflexionar als alumnes però també als mestres sobre com treballar les dificultats de la convivència diària. I tot això jugant!!
El millor és la reflexió i altres tasques que se´n poden derivar.







Mapa de l'activitat



Activitat escolar - Cohesió de grup
Puntuació: 4 / 5
Opinions: 1
rating
0